三条理由扔出，朝臣们即便有心反对也无话可说，只能以天地还未显出吉兆为由恳请陛下不宜操之过急。

对此，刘彻也很直接：“是否只要上天降下明显吉兆，你们就一致赞成将我朝正朔从水德改成土德？”

“臣等惶恐，陛下高见。”

朝臣们哪里敢反驳，一个个点头称是。

刘彻对此很满意，随即抛出第二个大议题：皇帝有意扩大地方官办学堂的规模，向更多的人提供教育，让朝廷拥有更多人才。

对于这个议题，几乎没有大臣提出反对，但是——

“官办学堂的教育范围将不限于五经，”刘彻话锋一转，“朕有意增加开设专门的算术科、工科、医科以及武科。”

“这——”

不少大臣顿时懵逼。

唯独桑弘羊笑逐颜开——他负责各地官企专卖之事，自然希望计算人才、工科人才能多多益善。

卫青与霍去病则非常期待武科的开设。

正所谓，千金易得一将难求，如果军队能够批量培养具有一定军事能力的军官，大汉军队的战斗力必定能再上新台阶。

至于医科，大臣们倒是没人反对。

毕竟，是个人就会生病，三公九卿会生病，平民百姓更是稍有不慎就会——

何况近年来天灾不断，而大灾之后必有大疫，若是地方有足够多的听从官府调配的医者，小型的瘟疫能得到快速扑灭，大型的瘟疫也可以得到一定控制，减少尸横遍野的惨剧。

一番议论过后，朝臣们最终全盘接受皇帝增开算术科、工科、医科以及武科的想法，其中，武科的学员选拔和培养只针对军队，其余三科的教学将在长安试行三年后逐步推广全国。

另外，传统的五经教育从明年开始必须采用由长安太学统一刊印下发的版本，凡使用非长安刊印下发版本的五经书籍开课授业者均为非法教学，不能参加进入太学的考试。

“为什么突然这么严苛？”

刘据不明白刘彻统一五经教育书籍版本的用意，小声问李令月和上官婉儿：“你们素来聪慧，可知父皇此意何解？”

李令月不说话，看了眼上官婉儿。

上官婉儿会意，对太子道：“太子殿下，细君以为，五经因为年代原因，存世版本杂乱，还残缺不全，以至于流派众多，争论无数，其中难免互相矛盾相互攻讦。如今陛下统一五经版本，朝堂官员便不会因为读的五经版本不同而分成不同派系，争斗不休，荒废国事。”

“哪怕被删出统一版本的五经内容比留在统一版本的五经内容更加正确？”

刘据始终觉得父皇此举不妥，有效仿始皇帝焚书坑儒之嫌。

李令月见状，示意上官婉儿不要再说话。

上官婉儿也觉得刘据的状态很危险，得公主命令，随即低头沉默，一言不发。

……

晌午，议事结束。

大臣们起身，揉了揉快僵掉的胳膊和腿，退出未央宫。

刘据走出屏风，对刚被任命为丞相的赵周道：“太傅，恭喜你了。”

赵周闻言，可谓有苦难言，干笑着表示：“太子殿下太客气，老臣只是伤心以后无法继续教导太子。”

“父皇会给我任命新的太子太傅，太傅你就在丞相的位置上放心大胆地做事吧！”

刘据不知赵周心里苦，美滋滋地觉得赵周被任命为丞相是父皇对自己的看重。

赵周：“……”

但他也无可奈何。

毕竟，他的太子至今依然认为庄青翟之死是张汤谗言作祟、张汤之死则是父皇查出张汤害庄青翟的事实后替庄青翟报仇为太子出气，却不知庄青翟本不必死，他是替太子受过被杀，张汤之死则牵扯到胶东康王与天下正义！

赵周是个随波逐流之人，虽然对太子的天真感到无奈，但想到自己已经不是太子太傅，没必要为了向太子挑明其中利害关系而得罪陛下成为在位时间最短的丞相，随即压下蠢动的念头，附和着与太子说笑。

另一边，外臣们走得差不多后，刘彻命霍光将刊印好的一整套《九章算术》送到桑弘羊面前。

桑弘羊不解其意，得到皇帝允许后，将九本册子都草略翻了一遍，面色从惊愕逐渐转变成狂喜：“陛下，这些书……这些书册……”

刘彻挥手，示意李令月走出屏风，故作漫不经心地对桑弘羊道：“它们是朕的四公主带人从皇家书库的古籍中翻找整理出来的。”

随后，他又补充道：“刊印之法也是四公主从印玺中得到启发，由霍光监督工匠们历时半年时间雕刻完成，每块雕版可至少印一百次，速度远胜誊抄，内容也不易出错。”

“此言当真？”

桑弘羊激动得热泪盈眶。

“这些书册将会交给新开设的算术科，至于雕版印刷——”

“陛下，臣恳请陛下允许臣招募更多工匠，扩大雕版印刷规模！”